Dlaczego, gdy mówimy o mewach, nie możemy powiedzieć „kilkoro”?
Czytaj dalej
Ze mną zrozumiesz i polubisz polską gramatykę!
Dlaczego, gdy mówimy o mewach, nie możemy powiedzieć „kilkoro”?
Czytaj dalejNawet w sezonie można znaleźć nad Bałtykiem ciche, spokojne miejsca bez tłumów.
Czytaj dalejDziś mam dla Was opowiadanie mojej uczennicy pt. „Wydawało mi się, że to będzie zwykły dzień, ale…”
Czytaj dalejDzień Dziecka to idealna okazja, by przypomnieć Wam, że ten rzeczownik w liczbie mnogiej jest niemęskoosobowy.
Czytaj dalejPoznajcie moją świnkę-skarbonkę i zobaczcie, jak można opisać przedmiot na poziomie B1-B2.
Czytaj dalejTen opis zdjęcia to pamiątka z jednego z moich majowych spacerów.
Czytaj dalejDziś pokażę Wam opis osoby napisany przez mojego ucznia.
Czytaj dalejMnisi, Włosi i Czesi, czyli męskoosobowa alternacja [ch]:[ś].
Czytaj dalejCzy moje lekcje są szyte na miarę? Raczej mam poczucie, że moje lekcje to poprawki krawieckie.
Czytaj dalejCo mają ze sobą wspólnego dobre, skórzane, zimowe buty i dobry kurs języka polskiego?
Czytaj dalej