Dlaczego, gdy mówimy o mewach, nie możemy powiedzieć „kilkoro”?
Czytaj dalej
Ze mną zrozumiesz i polubisz polską gramatykę!
Dlaczego, gdy mówimy o mewach, nie możemy powiedzieć „kilkoro”?
Czytaj dalej
Nawet w sezonie można znaleźć nad Bałtykiem ciche, spokojne miejsca bez tłumów.
Czytaj dalej
Dziś mam dla Was opowiadanie mojej uczennicy pt. „Wydawało mi się, że to będzie zwykły dzień, ale…”
Czytaj dalej
Dzień Dziecka to idealna okazja, by przypomnieć Wam, że ten rzeczownik w liczbie mnogiej jest niemęskoosobowy.
Czytaj dalej
Poznajcie moją świnkę-skarbonkę i zobaczcie, jak można opisać przedmiot na poziomie B1-B2.
Czytaj dalej
Ten opis zdjęcia to pamiątka z jednego z moich majowych spacerów.
Czytaj dalej
Dziś pokażę Wam opis osoby napisany przez mojego ucznia.
Czytaj dalej
Mnisi, Włosi i Czesi, czyli męskoosobowa alternacja [ch]:[ś].
Czytaj dalej
Czy moje lekcje są szyte na miarę? Raczej mam poczucie, że moje lekcje to poprawki krawieckie.
Czytaj dalej
Co mają ze sobą wspólnego dobre, skórzane, zimowe buty i dobry kurs języka polskiego?
Czytaj dalej